発達支援プログラム紹介③（ひまわり組（５歳児クラス）ー学習活動・言語領域）
当園で「『からだ・こころ・あたま』の発達支援プログラム」として実施している活動プログラムの紹介です。今回は、ひまわり組（５歳児）クラスが７月２３日（土）の保育参観で実施予定（延期になりました）だった学習分野（言語領域）のプログラムの一部をご紹介します。
①みんなで絵本を音読します。
②姿勢を正して、大きな声で読みます。
③自分で文章が読めるようになったので、楽しく読んでいます。
④次に、大型絵本を一人ずつ音読します。
⑤みんなの前で読み上げていきます。
⑥お友達の読み上げるのを熱心に聞いています。
⑦今度は、最近子どもたちが「はんたいことば」に興味を持ち始めているので、「はんたいことば」の学びを深めていきます。「はんたいことばカード」を使って、あることばの反対語を考えていきます。
⑧自分の考えた「はんたいことば」を発表します。
⑨最後に、「はんたいことば」のワークシートに挑戦します。みんな真剣に取り組んでいます。
⑩ひまわり組（５歳児）の７月の壁面飾りを紹介します。７月のテーマは「海」です。子どもたちが自分の好きな素材で好きな海の生き物を制作しました。
⑪学習した後は、せっけんで泡遊びをして楽しみました。
最近の保育日記
交通安全教室（前期）を実施しました
６月１３日（金）１０：００より、令和７年度交通安全教室（前期）を実施しました。杵築日出警察署の警察官の方と交通安全協会杵築日出支部の方においでいただき、ご指導をいただきました。最初に２～５歳児クラスの園児に交通ルールについてのご説明をいただき、その後交通ルールについて学ぶDVDを視聴してから、３～５歳児クラスの園児が室内に設置された横断歩道で横断練習をしました。子どもたちは説明に聞き入り、質疑応答等でも積極的に発言して、熱心に交通ルールについて学んでいました。
いも植えをしました
５月２８日（水）９：３０より、園内のいも畑でサツマイモ苗の植え付けをしました。毎年ご協力いただいている農家の方に今年も畝づくりをしていただき、２～５歳児クラスの園児が植え付けをしました。今年は紅あずまと紅はるかの二種類の苗を植えました。二種類の味がどのように違うか、秋の収穫が楽しみです。
５月避難訓練を実施しました
月２６日（月）１０：００より、全クラス対象に避難訓練を実施しました。今回は、「震度５の地震が発生した」という想定で実施し、園児たちが職員の指示に従い訓練に取り組みました。前庭（駐車場）に全体集合をして人数確認をした後、各クラスに戻り、主担任が防災関係の講話をしました。 ※当園は、地震発生時は敷地内に避難することを想定（敷地面積が広いため）しており、地震時の避難対応マニュアルの作成を行政より免除されています。また、標高・地形の関係から、津波（水害）時の避難対応マニュアルの作成も免除されています。災害が発生した場合は、自園の敷地内で避難が完了します。
